Lee cada afirmación y clasifícala:
¿Es un buen uso de la tecnología o no?
¡Piensa, elige y aprende a usar las pantallas de forma saludable!
Objetivo: Distinguir entre usos adecuados e
inadecuados de la tecnología en el día a día.
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Gira la ruleta, piensa y siente.
Al girar la ruleta te encontrarás con situaciones que se han dado o se pueden dar. Deberás reflexionar sobre cómo te sentirías o cómo te has sentido ante dichas situaciones. Además, deberán ir respondiendo a diversas preguntas sobre las emociones abordadas como por ejemplos: ¿cómo
te sientes ante esa situación?, ¿cómo calmas la rabia, la tristeza, la frustración, el miedo, etc.?, ¿qué necesitas o qué te puede ayudar?, entre otras cuestiones.
¡Comparte, escucha y aprende a entender tus emociones y las de los demás!
Objetivo: Reconocer y expresar emociones de
forma respetuosa y divertida.
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Une con flechas cada imagen o palabra con la acción correcta para prevenir enfermedades.
¿Sabes cómo evitar los contagios y mantenerte sano?
Objetivo: Identificar hábitos que ayudan a prevenir enfermedades de forma sencilla
y visual.
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En el aula, conocer cómo se siente nuestro alumnado es
fundamental para acompañar adecuadamente su proceso de aprendizaje. Por ello,
presentamos una propuesta dinámica y divertida utilizando la aplicación Blooket,
una herramienta interactiva que nos permite trabajar las emociones a través del
juego.
Este recurso consiste en un quiz temático sobre las emociones, donde el alumnado deberá identificar distintos estados emocionales, reconocer situaciones que los provocan y reflexionar sobre cómo gestionarlos. A través preguntas y respuestas sencillas, no solo aprenden a nombrar y comprender sus propias emociones, sino que también se crea un espacio seguro donde pueden expresarse de forma natural.
Gracias a las opciones de juego de Blooket, los estudiantes participan con entusiasmo mientras el docente obtiene una visión clara y general de cómo se sienten. Esto convierte la actividad en una herramienta valiosa de observación emocional y permite planificar futuras intervenciones basadas en las necesidades del grupo.
¡Una forma ideal de combinar tecnología, emociones y diversión en el aula!
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Estas palabras están desordenadas... ¡y todas tienen que ver con dormir bien!
Ponlas en orden y descubre lo importante que es descansar para crecer y estar
con energía.
Objetivo: Reconocer hábitos y elementos relacionados con el buen descanso.
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Adivina palabras de higiene personal con cada letra del abecedario.
¡Cepillos, jabón, toallas y mucho más te están esperando!
Objetivo: Aprender vocabulario sobre la higiene
de forma divertida.
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En esta sopa de letras se esconden alimentos y palabras importantes para comer bien y cuidar tu salud.
Busca frutas, verduras, cereales… ¡y mucho más!
Objetivo: Aprender qué alimentos forman parte de
una dieta equilibrada de forma divertida.
¿Te animas a encontrarlos todos?
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